A fórmula vencedora: ajudar a proteger as escolas contra os germes sem gastar muito

Nov 05, 2023

As aulas podem estar encerradas no verão para os alunos, mas os administradores escolares e o pessoal das instalações já estão pensando no futuro para o próximo ano letivo. Eles estarão considerando como ajudar a proteger os espaços educacionais para alunos e funcionários, bem como agilizar as operações, incluindo limpeza e desinfecção.

As escolas podem apresentar um desafio particular no que diz respeito à limpeza e à gestão ambiental geral devido à variedade de espaços e superfícies. Tal como acontece com muitas organizações, pode haver escassez de pessoal, restrições orçamentais que levam à falta de limpeza adequada de equipamentos e produtos e à necessidade de uma formação mais rigorosa do pessoal.

À medida que avançamos para o novo ano letivo, como podem os gestores das instalações garantir que os seus espaços estão protegidos contra a propagação de germes, para que as escolas possam concentrar-se em moldar o futuro da nação através da educação?

Acertando a ciência

Locais próximos, espaços partilhados e superfícies de elevado contacto podem facilitar a propagação de germes nas escolas, especialmente aqueles que provocam doenças respiratórias e gastrointestinais. Embora um programa de higiene escolar deva ser holístico, por exemplo, incentivando uma boa higiene das mãos e garantindo que os alunos e funcionários fiquem em casa quando estiverem doentes, a higiene eficaz das superfícies é fundamental.

As evidências sugerem que a má qualidade ambiental interna nas escolas é comum e influencia negativamente o desempenho e a frequência dos alunos.¹ Para ajudar a melhorar a qualidade ambiental interna, os programas de limpeza e desinfecção devem ser informados pela ciência e visar pontos de alto contato, como mesas, refeitórios mesas, maçanetas de portas, interruptores de luz, banheiros e superfícies de vestiários nos horários mais importantes para ajudar a quebrar a cadeia de transmissão de doenças infecciosas.

Otimizando a eficiência

Embora os gestores das instalações tenham o papel de ajudar a proteger os alunos e funcionários, também têm a responsabilidade de gerir orçamentos, recursos e impulsionar a eficiência.

As práticas de higiene normalmente utilizadas pelas equipas de limpeza nas escolas envolvem normalmente duas etapas. Primeiro, uma pessoa borrifa a área e a limpa para remover a sujeira. Esta etapa é importante porque a sujeira pode interferir na eficácia do desinfetante, reduzindo o contato físico entre o desinfetante e os germes. Em seguida, uma pessoa borrifa novamente a área uma segunda vez, espera o tempo necessário para que o desinfetante mate os germes e depois limpa novamente.

As escolas devem considerar que apenas otimizando as suas práticas de limpeza e desinfeção, podem cortar custos e reduzir o tempo de trabalho, ao mesmo tempo que elevam o padrão de higiene que proporcionam aos alunos e funcionários. Em vez de um processo de duas etapas que envolve pré-limpeza e depois desinfecção, as equipes de limpeza escolar podem usar um produto como os lenços desinfetantes Lysol®, projetados para facilitar um processo mais eficiente de limpeza e desinfecção em uma etapa, que envolve apenas a limpeza da área. cuidadosamente com um pano que seja eficaz para limpar e matar simultaneamente os germes.

Garantindo a eficácia

Uma prioridade para qualquer programa de higiene escolar deve ser garantir que seja tão bem sucedido quanto possível na sua missão de manter os alunos e funcionários protegidos contra germes. Para ajudar a cumprir esta missão, os gestores de instalações devem garantir que as equipas de limpeza utilizam produtos eficazes, da forma correta e nas superfícies certas.

Os lenços desinfetantes Lysol e o spray desinfetante Lysol, por exemplo, matam 99,9% dos vírus e bactérias,² incluindo resfriado, gripe, RSV e norovírus,³ que são comuns em ambientes escolares, além de ajudar a remover alérgenos e ácaros. Para ajudar a garantir a eficácia dos produtos, as equipas de limpeza devem ser formadas para utilizar esses produtos seguindo as instruções específicas do rótulo, combinadas com a abordagem de higiene orientada e orientada pela ciência discutida acima.

Inspirando confiança e confiança

Proteger os espaços escolares não é uma tarefa fácil – é um desafio complexo que exige uma abordagem à higiene baseada na ciência que não seja feita à custa dos custos e da eficiência do trabalho.